重庆莱克顿9年级的学生由林老师带领进行职业探索课程。此课程目标是希望学生们能够通过完成多种多样的项目来加深对自己和这个世界的了解，同时丰富对未来职业的方向和预期的认识。

本学期职业探索课堂上，学生完成了一个新的课题项目——世界历史研究。他们以自己感兴趣的职业身份来调查一个世界历史话题，并将结果分享给大家。每位学生都认真地为自己的项目做了扎实的研究，他们在项目中表现出的热情和创造力给林老师留下了深刻的印象。Leo L和Daisy H制作了一部关于“巨石阵用途之谜”的纪录片。Billy Z和Ray S制作了一部关于“火对早期人类的影响”的纪录片。Nancy G写了一份“评估现代毒品战争”的研究报告。Diana F制作品了“比较文艺复兴时期的艺术风格和主题”的PowerPoint演示幻灯片。

当9年级学生进行世界历史研究项目时，他们十分认真地调研。Daisy H和Leo L的二人小组的进度常常领先。不仅是因为他们善于团队合作，并且分工明确。小组中，Leo L负责收集和编辑纪录片的视频素材，而Daisy H则负责整理文本。在老师的指导下，Daisy H还制作了一个调查问卷，准备在播放纪录片后对观众进行调查，以此来收集信息以分析纪录片的科普效果。

通过完成这个项目，9年级学生们有效提升了他们的时间管理能力。他们都按时提交了项目成果。Daisy H和Leo L发布的纪录片和调查问卷都有丰富的内容信息。Billy Z和Ray S的纪录片旁白是由Ray S来配音的，效果令人印象深刻。Nancy G发布了她的报告，让大家对现代禁毒战争有了更深刻的理解。学生们的作品充分展现了他们对世界历史这一特定主题的关注和理解，意义重大，发人深省。
• Nancy G 的报告